МАЛЫШИ ПРИСОЕДИНИЛИСЬ К АКЦИИ ПАМЯТИ "БЛОКАДНЫЙ ХЛЕБ"
МАЛЫШИ ПРИСОЕДИНИЛИСЬ К АКЦИИ ПАМЯТИ "БЛОКАДНЫЙ ХЛЕБ"
27.01.2026
27 января - в День полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады самые маленькие обучающиеся Дома детского творчества - участники творческих объединений "РАЗУМЕЙКА" (руководитель Людмила Смольянинова) и "ЗДОРОВЁНОК"(руководитель Кристина Котрелёва) присоединились к Акции памяти "БЛОКАДНЫЙ ХЛЕБ".
Ребята узнали о жизни людей в годы войны в блокадном Ленинграде, о трудной судьбе детей, о блокадном хлебе - всего 125 грамм — именно такой была минимальная норма выдачи хлеба для жителей Ленинграда.
Малыши подготовили творческую работу «Блокадный хлеб». Это помогло им прикоснуться к пониманию ценности хлеба в дни блокадного Ленинграда, когда каждая крошка хлеба спасала человеческую жизнь!
Важно отметить, что участие детей в патриотических акциях с дошкольного возраста помогает им узнать историю своей страны и своего народа, учит любить и беречь свою Родину.
ОБРАЩАЕМСЯ К РОДИТЕЛЯМ! С какого возраста можно начинать говорить с детьми о войне, военных событиях? По мнению психологов: рассказывать, отвечать на вопросы − можно уже начиная с трех-четырех лет. Даже если взять русские сказки, там герои постоянно с кем-то воюют, кого-то освобождают. Вокруг нас много образов, так или иначе связанных с войной: памятники, военная техника, люди в форме. Рано или поздно вопросы возникают сами.
Нужно ли детям показывать, как одни поступки проводят к раздорам, а другие нет? Полезны упражнения : научить мириться, дружить, решать конфликты. Как бы ты поступил, если бы тебя назвали обидным словом? А как по-другому? Очень важно детям преподать уроки дружбы и доброты, закладывая тем самым представления об этике, общении, личных человеческих границах.
А чего категорически делать не стоит? Запугивать, посвящать в ужасные подробности и совсем страшные картины. Не стоит говорить, что война − это что-то беспросветное, где люди только убивали и разрушали.
Какие истории о военном времени можно рассказать детям? Рассказывать о прабабушках и прадедушках − как они воевали, как справлялись с трудностями. Можно познакомить их с Таней Савичевой − девочкой, которая написала дневник в блокадном Ленинграде.
А как объяснить ребенку, что такое патриотизм? На простых примерах. Это твой дом, и ты защищаешь его. У ребенка должно быть чувство дома, семьи. Чувство дома и семьи связаны с базовым чувством безопасности мира. Но если ребенок живет в семье, где Родину ругают, он не научиться ценить то, что видит вокруг и любить свою страну. Родители - пример для ребёнка.
Взрослым необходимо знать самим и помочь понять детям самое важное: только помня уроки прошлого, мы можем строить сильное и процветающее будущее!